培養愛說英語的孩子

Lexo Lab 用孩子學會母語的方式教英語:透過聆聽和說話,這正是我們大腦學習語言的天生方式。

看看孩子已經能說多少英語。我們的免費口說測驗輕鬆又好玩,就像 Lexo Lab 本身一樣。

從第一個單字到完整的句子,每個階段都有適合的 Lexo Lab。先從免費體驗開始,不需要信用卡,之後再選擇月費或 3 個月方案。

  1. 參加免費口說測驗。幾分鐘的時間,看圖並用說的回答。您會收到一份簡單的報告,說明孩子目前的起點,以及哪個 Lexo Lab 最適合孩子。

  2. 免費體驗。每個 Lexo Lab 都從免費體驗開始。不需要信用卡,也不會自動轉為付費方案。體驗結束時,我們會寄給您一份學習情況報告。

  3. 想繼續的話,選擇方案。月費或 3 個月。孩子會從上次停下的地方接著學。

如何開始

三個步驟,免費開始

每天幾分鐘,開口說不停。

每堂 Lexo Lab 課程都遵循同樣快樂的流程,讓孩子知道接下來會發生什麼,每次都很期待。

  • 老師打招呼。動畫老師向孩子問好,並用孩子的母語說明要做什麼。

  • 一個故事。用自然英語講述的簡短插畫故事。

  • 換孩子說。孩子把單字大聲說出來,Lexo Lab 會仔細聆聽。

  • 把單字帶回來的遊戲。簡短的活動會再帶回之前故事裡的單字,讓孩子記得牢。

  • 慶祝一下。每堂課都在開心中結束,孩子可以停下,也可以繼續。

隨時掌握孩子的學習情況

  • 學習日的小通知。孩子練習的那天,您會收到一封簡短的電子郵件,讓您可以對孩子說聲「做得好」。

  • 每 3 週一份學習報告。孩子學了什麼、會用哪些單字,以及正在練習哪些發音。

  • 家長頁面。查看每一課和每個單字,並聽聽孩子自己的錄音,感受孩子的英語一天天進步。

  • 輕鬆設定。直接從家長頁面在孩子的平板或手機上開啟 App,孩子不需要記任何密碼。

學習用英語進行,給您的一切都用中文。

適合每個年齡與階段的 Lexo Lab

Talking Stickers

適合剛踏出英語第一步的孩子,甚至還不會閱讀也沒關係。孩子在故事中遇到的每個新單字,都會變成孩子專屬貼紙簿裡的一張貼紙,並和動畫老師一起一個個大聲說出來。沒有分數,也不會答錯,只有一本越來越豐富、孩子愛說的英語單字收藏。

Words

適合已經開始學英語、準備好大量累積口說詞彙的孩子。孩子觀看簡短的插畫故事,把每個新單字大聲說出來,需要時隨時有母語協助。每天兩個故事,約 15 分鐘,任何適合您家的時間都可以。

Speak

適合已經認識很多單字、準備好把單字組成句子的孩子。孩子看完故事後,大聲回答問題、組句並說出來,再用自己的話描述看到的內容。Lexo Lab 不只聽發音,也聽文法,讓練習集中在孩子下一步最需要的地方。

Chatter

適合英語越來越流利的孩子

即將推出

從愛收集貼紙的小小孩,到能自信開口的孩子,每個年齡都有適合的 Lexo Lab。先從免費體驗開始,不需要信用卡,之後再選擇月費或 3 個月方案。

我們的團隊

Mae Tadayyon

博士(應用語言學)、碩士(TEFL)

Mae 擁有應用語言學博士學位,教授英語超過 15 年,包括擔任大學講師。她專精於口語糾錯回饋,曾為教師舉辦相關培訓,並在 English New Zealand 研討會上發表。

Beverley Morgan

教育碩士、文學研究學士(榮譽)

Beverley 是我們的作家,負責創作我們的故事。多年來她參與過許多創作計畫,包括兒童有聲故事和推想小說。

Mai Sakamoto

TESOL 碩士

Mai 曾在日本和紐西蘭長期教授英語,經驗豐富。她熱衷於幫助年幼的學習者建立自信、享受說英語的樂趣。

John Payne

創意總監

John 在創作與執導藝術計畫方面經驗豐富,曾執導多部兒童動畫電視影集,也參與過許多其他創作計畫。

由人打造,AI 協助

每一堂 Lexo Lab 課程都由經驗豐富的英語老師設計。故事由具教育背景的作家撰寫,插畫由才華洋溢的畫家繪製。這是我們絕不會交給機器的部分。

我們只在真正對孩子有幫助的地方使用 AI。Lexo Lab 裡的聲音,包括用您的語言說話的動畫老師,都是由 AI 根據我們團隊撰寫的腳本製作。AI 也會聆聽孩子說話,幫助我們給予清楚的回饋,並讓我們了解孩子如何學習,好讓我們持續改進。孩子的錄音會私密保存,絕不出售、絕不給其他家庭看,也絕不交給其他公司訓練他們的 AI。

一切的開始

我住在東京學日文的時候,遇到一個我以為早就有人解決的問題:我想要一個真正能教我開口說這個語言的 App 或系統,而不只是認得書頁上的字。結果我找不到。

我越深入研究,越常遇到一個有專屬名稱的現象:「啞巴英語」。指的是學了好幾年語言,會讀、會寫、考試也能過,卻在需要真正開口說話的那一刻僵住的人。任何第二語言都會發生這種情況,但在英語上特別常見,才會出現這個說法。原因很簡單:說話需要練習,需要知識與肌肉記憶的結合,一再反覆。但如果不是「生活」在這個語言裡,就很難得到這樣的練習。

我多年前受過英語教師訓練,取得 EFL 文憑,所以立刻從教室的角度看出這個問題。但之後那些年,我實際在做的是另一件事:為兒童娛樂建立並運作製作流程,也就是讓複雜的創作系統真正穩定、大規模運作的艱難工作。從來沒有人把這兩件事結合起來用在語言學習上。所以我做了。

在四種語言技能中,說是最難教的,也是幾乎每個產品都悄悄避開的。閱讀和詞彙很容易用選擇題來練習和測驗,說出口的句子卻不行。而說話,正是學習者學語言時最想要的技能,遠遠超過其他。

Lexo Lab 之所以存在,是因為學英語應該有趣、投入,而且要開口說,就像我們學會母語的方式:嘗試單字和片語,把它們和圖像、想法連結起來,回應身邊的世界,正是我們看到孩子學會說話的方式。

這就是我們的使命。希望您享受和 Lexo Lab 一起學習、一起說話的時光。

Derek Reeves

創辦人

跟我聊聊

我創立 Lexo Lab,是因為我知道想說一種語言卻沒有機會的感受。每個把孩子託付給我們的家庭都對我很重要,您的想法也是。問題、擔心、點子,或是有什麼地方不順利:每則訊息都會直接送到我這裡,我會親自閱讀每一則。請用您習慣的語言寫信給我,您會在 2 個工作天內收到回覆。

Derek Reeves,創辦人

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